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河南省教师和学生新冠肺炎认知调查报告 (第一期)

日期:2020-02-10

  近期新冠肺炎疫情在全国各个省份不断蔓延开来,河南省作为全国第一教育人口大省,教育人口高达2853万,与湖北交界且两省来往密切,教育系统疫情防控形势十分严峻。为进一步了解河南省广大师生对疫情的认知、行为应对和心理反应,迅速查找校园防控薄弱环节和各学校对各项疫情防控措施的落实情况,更有针对性地为学校疫情防控提供信息,河南省教育厅疫情防控工作领导小组办公室联合郑州大学公共卫生学院、及相应地市中小学保健站开展河南省教师和学生新冠肺炎认知调查。

 

  根据疫情形势、校园防控落实情况及各地市经济发展情况选定郑州、信阳、新乡三地作为本次调查对象范围。目前,第一阶段针对郑州市的调研于2020年2月4日-2月6日开展并完成,信阳市和新乡市的调研已于2月9日开展,预计2月11日结束。本期报告内容为对郑州市教师和学生的调查情况。

 

  本次调查覆盖郑州市城市及农村的小学至大学各学段的教师与学生,着重对新冠肺炎认知情况、防疫行为、情绪与心理状态、疫情获取渠道四个内容进行调查分析。

 

  一、基本情况

 

  本次共调研学生784639名,教师67307名,共计851946人。

 

  学生群体:小学生473718名(60.37%),初中生178128名(22.70%),高中生106416名(13.56%),大学生26377名(3.36%);男生412482名(52.57%);女生372157名(47.43%);学校在城市的学生占49.79%,学校在农村的学生占50.21%。

 

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  教师群体:小学教师38695名(57.49%),初中教师17039名(25.32%),高中教师9980名(14.83%),大学教师1593名(2.37%);男性教师14618名(21.72%),女性教师52689名(78.28%)。学校在城市的教师占48.30%,学校在农村的教师占51.30%。

 

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  二、肺炎认知情况

 

  学生群体:

 

  (1)99.52%学生听说过“新冠肺炎疫情”;84.31%学生春节前知道此次疫情,15.56%学生表示春节后知道,还有0.13%学生表示没听说过。99.33%学生认为:新型冠状病毒会人传人。

 

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  (2)关于传播途径,学生知晓率较高。95.64%学生知道飞沫传播可能会感染,85.37%学生知道接触传播可能会感染,然而也有很大比例学生认为其他方式也能传染,如血液传播(31.91%)、消化道传播(36.75%)。

 

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  (3)关于隔离期和病毒,89.53%学生知道:与新冠冠状病毒患者近距离接触过需要隔离14天。71.57%学生知道新冠肺炎病毒的正确表达方式(2019-nCoV)。

 

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  (4)关于感染后的症状,96.46%学生认为可能会出现发热、乏力和干咳,79.87%学生认为可能会出现呼吸困难,42.26%学生认为可能会出现鼻塞、流涕,53.77%学生认为可能会出现一系列并发症。

 

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  (5)关于预防方式:绝大多数学生都能认识到正确的预防新型冠状病毒的有效方式和佩戴的口罩类型。99.27%学生知道要勤用洗手液、肥皂等洗手,91.81%学生知道要室内通风,90%以上的学生知道需要佩戴医用外科口罩和N95口罩;但仍有相当比例学生认为盐水漱口(40.60%)、提前喝板蓝根(14.23%)、熏醋(15.62%)、服用维生素(23.11%)、棉布口罩(13.33%)、活性炭口罩(20.84%)能预防新冠肺炎。尚有6.20%学生认为任何口罩都能起到预防效果。

 

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  教师群体:

 

  (1)90.94%教师表示对“新冠肺炎疫情”非常关注,99.20%的教师比较关注。

 

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  (2)关于传播途径,97.85%教师知道飞沫传播可能会感染,89.29%教师知道接触传播可能会感染,然而也有很大比例教师认为其他方式也能传染,如血液传播(22.58%),消化道传播(33.63%)。

 

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  (3)关于病毒,84.73%教师知道新冠肺炎病毒的正确表达方式(2019-nCoV)。

 

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  (4)关于感染后的症状,98.94%的教师认为可能会出现发热、乏力和干咳,95.12%教师认为可能会出现呼吸困难,44.66%教师认为可能会出现鼻塞、流涕,51.62%的教师认为可能会出现一系列并发症。

 

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  (5)关于预防方式:绝大多数教师都能认识到正确的预防新型冠状病毒的有效方式和佩戴的口罩类型。99.63%教师知道要勤用洗手液、肥皂等洗手,95.23%教师知道要室内通风,95%以上的教师知道需要佩戴医用外科口罩和N95口罩;但仍有相当比例的教师认为盐水漱口(38.73%)、提前喝板蓝根(7.53%)、熏醋(9.70%)、服用维生素(20.27%)、棉布口罩(10.78%)、活性炭口罩(15.75%)能预防新冠肺炎。尚有5.76%教师认为任何口罩都能起到预防效果。有94.16%教师知道正确的口罩佩戴方式。

 

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  (6)仅有35.04%教师知道新冠肺炎是乙类传染病,甲类管理,知晓率较低。

 

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  三、防疫行为

 

  学生群体:

 

  (1)知道疫情后,97.92%学生没有跟同学出去玩过,97.70%学生没有去过人群密集的地方,97.31%学生洗手次数明显增加;29.66%学生没有出过门,68.42%学生只要出门就戴口罩;80.84%学生家庭因为疫情而放弃春节返乡、探亲或出游;94.94%学生自腊月二十九至调查时全家没有外出聚餐或者出去串门。

 

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  (2)怀疑周围的人有感染新型冠状病毒的症状,92.20%学生知道自己应佩戴口罩与对方保持距离,96.11%学生会建议对方佩戴口罩并前往就近地点医院就诊。

 

  (3)怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状,91.65%学生知道应佩戴口罩与他人保持距离,97.35%学生会建议与自己接触过的人佩戴口罩并前往就近定点医院就诊。

 

  教师群体:

 

  (1)知道疫情后,98.97%教师洗手次数明显增加;23.63%教师没有出过门,74.77%教师只要出门就戴口罩;83.13%教师家庭因为疫情而放弃春节返乡、探亲或出游;98.20%教师自腊月二十九至调查时全家没有外出聚餐或者出去串门。

 

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  (2)怀疑周围的人有感染新型冠状病毒的症状,96.58%教师知道自己应佩戴口罩与对方保持距离,95.80%教师会建议对方佩戴口罩并前往就近地点医院就诊。

 

  (3)怀疑自己有新型冠状病毒感染的症状,96.28%教师知道应佩戴口罩与他人保持距离,96.30%教师会建议与自己接触过的人佩戴口罩并前往就近定点医院就诊。

 

  四、情绪与心理状态

 

  学生群体:

 

  (1)90.25%学生害怕自己被感染;(2)29.90%学生认为自己可能感染新冠肺炎,51.99%学生认为不太可能自己会被感染,仅有18.10%学生认为自己完全没可能被感染;(3)面对疫情,79.31%学生表示担忧,57.59%学生表示焦虑,57.10%学生表示害怕;(4)96.21%学生表示肯定能战胜疫情。

 

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  教师群体:

 

  (1)92.43%教师害怕自己被感染;(2)29.34%教师认为自己可能感染新冠肺炎,54.51%教师认为不太可能自己会被感染,仅有11.02%教师认为自己完全没可能被感染;(3)面对疫情,92.58%教师表示担忧;69.54%教师表示焦虑, 69.38%学生表示害怕;(4)96.76%教师表示肯定能战胜疫情。

 

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  可见,教师的情绪状态要比学生紧张,但老师和学生对政府战胜疫情都抱有极大的信心。

 

  五、疫情获取渠道

 

  学生群体:在互联网时代,大家会从多种不同的渠道获取信息。但在众多信息来源中,学生群体中排名前三位的依次是电视、广播(94.67%)、微信、微博(90.62%)、学校教师(69.30%)。

 

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  教师群体:教师群体排名前三位的依次是微信、微博(91.66%)、政府或学校下发的文件(84.62%)、电视、广播(83.26%)。

 

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  以上为河南省教师和学生新冠肺炎认知调查报告(第一期),新乡市、信阳市的师生新冠肺炎疫情认知调查结果将陆续完成。省教育厅疫情防控工作领导小组将根据调研数据,做好分析研判,合理安排网上教学、开学准备、教育宣传、心理疏导等工作,并及时向省防控指挥部报告,提供有力的数据支撑和决策参考。

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